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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 "~kN8xf S!" J
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参加人数:随意 &!+O6(}
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学员练习时间:3分钟 +\|
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工具 =~w*yn?1 =
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1. 一张指令图; *P|!C w! Z>iD40qPK
2. 各学员一张A4白纸. |vR73K
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讲师向各学员说明: \:YWM @7:"L]
请一位学员上台; Yeqj8AZ8 z nVa"s[.
描述纸上的图形; Y=nX7+B>G %68OOM/B
台下的学员根据描述画图; M2OZF~ }![Lz3
限时三分钟完成; TU.P" as >-%&YBZ
在游戏过程中不能交流。 oG/@Jv oA=yO\
共同讨论
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论题可以是 8>< &~4_ F#\a!H#M
单方面的语言交流会有什么问题 fx d^^ \7"I;l7+j
有什么方法可以弥补这一缺陷 :(osx zKjm^+Z
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参考 !Ko![$;h QsNLVXQ
这一游戏可用在 jJ`
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交流技能 \+Z725N )g)"O|2^
授权 $-Ct*2maX p(96:
整个练习需时15分钟左右 e4E@M{m2Vx z[3=pSg2
附件 Bk^
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