创新型班组课堂

造房子 @*R^uP  
[/font] %R-,8<  
`mnI6:;{A-  
[font=楷体_gb2312]目标:让学员领会到协调, 合作, 计划, 交流的重要 x\Re\-9?N  
lD$7`9~  
参加人数:每组4～6 人, 可有4～5 组 q1heHx  
RSKr/+_^+  
学员练习时间:25分钟 w V{3W7  
$Dqr`FoB  
工具 I*+[|yD  
CZe5!x  
各小组剪刀一把, 塑料胶带一圈, A4废纸100张(可以包含5张各种颜色的彩纸) pXt0=}:  
*&aZY  
:d{(id) 8  
讲师向各学员说明: :Fs]UT~MI  
wmN"Cj1 =  
1. 在练习前 D$p|}3U r  
=_i/{5P-  
w x@_u~"  
ð请各小组各造一栋纸房子, 房子将推销给讲师; K}sb+Psei  
qMj|LV@  
x0 tMa  
ð房子要标准, 高, 大, 稳, 美; \y$ZTX.J0  
F&_7tJ-}a  
!kHx@<Z7['  
ð造房子的时间有25分钟; 5y{)&{0j  
SJyq=%  
;RJ0rw<  
ð当25分钟后, 各小组须派一人上台推销他们所建的房子; |8fzo  
-d$8Z|!3  
|xW~ I )  
ð讲师将以糖果支付房款; :!2a.omQ  
Ak~B"%|  
[/size] uczfy_2|  
soq>Z0/z  
[size=3]2. 在造房子后 [o{OyJ  
zuBLNl>~  
*tw|,0  
ð各小组要清点所余的纸张数, 以便核算成本(一张A4纸成本是一颗糖果); 7DjaZi>  
d!OGSP06^?  
{vM8619-m  
ð各小组向讲师报价 4`Yfi]:'  
UR1}Kx`  
-H6\&  
ð讲师最后可以用糖果买下一栋楼 @UOGg,)Ku)  
IK|X2n  
[/size] 21A )-H/  
16* 6(6f."  
[size=3]共同讨论 <o;tj<s U  
r]Jn"^ja  
-5:PT$V  
论题可以是 3FogG+6x}  
%[!` Q&  
qm{aI=Mz  
1.是否没有向客户(讲师)澄清要求; /MePn2  
eE/X*L)  
n_(#/j t?R  
2.是否没有领导者; '|*8G7P  
 e]{1;  
]@tkv4@I~w  
3.是否没有做计划; +Q 4Zi  
D<{f]oKY  
l{(orI9  
4.是否没有进行有效分工和授权; TE0VSZ$>i  
;_tfpS|  
c]Oc 7  
5.成本是否很高(用了多少纸) U!.ft3<A  
_B!,Jk9  
[/size] w%%J@ hqa$  
a}T,IVA7Q  
[size=3]参考 !jWbwrA  
j-U)&:v  
:B7/ U  
这一游戏可用在 iI]^  
-A?MAm1-  
O>N9tl  
l解决问题的技能 }H^-]  
JQ[6+6 Dq  
:J?8q_}Vi  
l团队合作                  整个练习需时45 - 60分钟 .+Uh+Bfp  
S)C<13xVG  
87ILsF[