走路 @|&Ml\S$
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 bQQ8d>Q{
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参加人数:随意 _dTtUH2?
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工具: l$`&o-$-u
在地上贴点,如下图所示 K; :XI=B
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讲师向各学员说明: QK3Z&J(Bh
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 iFoOS[K6`
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 G maa3
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 ;E+s[yUsL
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 ,^ 35e 3
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 SrDr_]"i
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参考: bBe.Kzn^
最后看哪一位学员走对了。 td1Bv(o
讨论反馈的重要性 ^i\21?sJ,
讨论正确反馈的重要性。 U&LoecOs
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