创新型班组课堂

海上救生 P6_:;n+v  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 {8`/~y`b  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 ^(f"i  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 "v:bIm:  
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工具 av3m B  
6.>%
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1.准备好的答题纸 (见附件) ,oDVV
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[size=3]讲师向各学员说明: C]8d+Yd  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, tzZ{>a  
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ð还有20分钟就要沉没了。 bVFG}c  
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ð船上有16个人, 3m1(M  
I\(KUttXeJ  
ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 $i!Cf|qOL  
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ð哪6个人应上救生船呢? oD7YJU^!  
Kvh$ ,?/CL  
ð请给下列16人排序。 _0r~':  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 1{4?-Fdba  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; :L 5!CKTh  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 t?@3=Py4  
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[size=3]共同讨论 lk`hm||#OW  
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论题可以是 (s)L4$+Ph,  
gphU6|Iu  
l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 @vlDv  
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l是否缺少领导者 sBwaK.fx%  
;d]Oj'd  
l小组是否有统一的原则 b=AY2~;)1d  
HlsajGy  
l小组成员是否懂得妥协 ;z5\l{4%  
sT%s-| U  
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[size=3]参考 SF-2xl-  
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这一游戏可用在 +`/qX  
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l团队合作 X z7w?y  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 zA9}1jO  
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