创新型班组课堂

海上救生 QLB%HPa*  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 }HNv.(A9[  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 {'Xo\BM~  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 OWlks=|:R  
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工具 ( 1.m)|F?  
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1.准备好的答题纸 (见附件) _G ?sdg  
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[size=3]讲师向各学员说明: <.QyqNB<Q  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, Bu`DcR Z  
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ð还有20分钟就要沉没了。 UIajuYOg  
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ð船上有16个人, +7C6NZP2  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 cMqVvfvb@  
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ð哪6个人应上救生船呢? Nk1!q;e  
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ð请给下列16人排序。 |I&jgBl<  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 ijzu1fi  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; #b [,M_J!  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 tVt2},CR,  
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U}P/+mt  
[size=3]共同讨论 j-1%%r  
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论题可以是  JqP|b%h  
W%bDr_F  
l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 knC?S  
l `9 fH]c  
l是否缺少领导者 27E$03  
n<:IB'bO  
l小组是否有统一的原则 M[|.E  
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l小组成员是否懂得妥协 %D*C*35  
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[size=3]参考 vEh-K{  
zU ;O, +PR  
这一游戏可用在 V&[bO3\'  
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l团队合作 i 4' UT  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 yEGbdh&b  
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