创新型班组课堂

海上救生 7F3Pj[F  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 F5MeJxJ!  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 #TFWqf3  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 $78ep  
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工具 &GkGQ} e  
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1.准备好的答题纸 (见附件) H9f+*?+~h  
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[size=3]讲师向各学员说明: oNox@v7U  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, a{X v  
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ð还有20分钟就要沉没了。 @>"3qs_=  
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ð船上有16个人, <7)w"e )^  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 1AmILLV  
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ð哪6个人应上救生船呢? m5Se/h  
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ð请给下列16人排序。 QzFZ/  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 |`=4vEU  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; 84
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 >+ 7Z7&UZI  
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[size=3]共同讨论 =^h V,.VP  
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论题可以是 p'u!^h  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 Rqg#8 \p  
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l是否缺少领导者 n< T j5.A  
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l小组是否有统一的原则 ]ktsHb6@  
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l小组成员是否懂得妥协 JX3[>
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[size=3]参考 Fksh8./  
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这一游戏可用在 x(_!E"rB  
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l团队合作 ,~h>VB  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 9[4.9+^  
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